Ngoài ra, học viên cần tích lũy thêm 5 tín chỉ kiến thực tự chọn. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, nội dung của các học phần tự chọn cần tập trung vào các chủ đề như: Phương pháp dạy học đặc trưng bộ môn; xu hướng giáo dục thế giới; nghiệp vụ sư phạm về giáo dục hòa nhập, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục môi trường, giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên, giáo dục phòng chống HIV/AIDS, phòng chống ma túy và tội phạm xã hội, phòng chống tham nhũng, an toàn giao thông…

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, hình thức tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trung học phổ thông sẽ linh hoạt (theo hình thức lích lũy tín chỉ) cho phù hợp với đối tượng và từng lĩnh vực chuyên môn được đào tạo. Đồng thời, có thể được tổ chức bồi dưỡng tập trung một đợt hay nhiều đợt trong thời gian không quá 2 năm.

Chương trình bồi dưỡng nhằm trang bị kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ s­ư phạm cơ bản cho giáo viên trung học phổ thông ch­ưa qua đào tạo sư phạm, đáp ứng yêu cầu về trình độ nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học phổ thông theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên; góp phần nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông.